LOS ESPACIOS DE LA BIBLIOTECA

Realizado

Profesor/a

Objetivos

Destinatarios
El curso va dirigido al personal bibliotecario que esté interesado en sacar el mejor partido de los espacios de la biblioteca, así como a los que se enfrenten a un proceso de obra nueva, ampliación o reforma de un edificio bibliotecario.
También va dirigido a los arquitectos que estén interesados en el proyecto y la construcción de bibliotecas

Objetivos

• Analizar cómo está funcionando la biblioteca y detectar sus disfunciones y necesidades.
• Elaborar propuestas de mejora de los espacios.
• Planificar las actuaciones necesarias para llevar a cabo las mejoras.
• Definir el programa de necesidades que ayude a los arquitectos en los proyectos de obras nuevas, reformas y ampliaciones.

Metodología
Además del conocimiento teórico, el curso tiene un alto componente de reflexión colectiva.
Las inquietudes y propuestas de los asistentes, referidas generalmente a los espacios bibliotecarios vinculados a su puesto de trabajo, generan un debate que enriquece el contenido del curso.
Los asistentes pueden aportar planos y fotografías sobre el estado actual de sus bibliotecas y, a partir de esta información, se puede hacer un análisis de las deficiencias y disfunciones, reorganizar los espacios, elaborar un plan de acción, etc.

Programa

 Viernes 16 de Marzo
 Conocimientos teóricos:
  • Representación gráfica de los proyectos (plantas, alzados, secciones, etc.).
  • Etapas de realización de una biblioteca (proyecto, obra, mobiliario, equipamiento, etc.).
  • Descripción y análisis de las áreas de actividad (usos y necesidades, características espaciales, distribución, equipamiento, etc.).
  • Materiales constructivos (pavimentos, acabados interiores, etc.) y confort ambiental (iluminación, climatización, aislamiento acústico, etc.).
  • El mobiliario como herramienta para generar espacios y ambientes diferenciados.

Sábado 17 de Marzo
Casos prácticos:
  • Análisis de la biblioteca.
  • Organización espacial sobre plano de una nueva biblioteca (taller).
  • Reforma de una biblioteca existente (taller).

Nota

Los asistentes que deseen exponer o analizar durante el taller de casos prácticos  las problemáticas y/o propuestas de mejora de las bibliotecas en dónde trabajan, así como aquellos que estén inmersos en el proyecto de una nueva biblioteca, deberán informarlo con antelación, con la finalidad de planificar la actividad.
Si te gustaría participar con tu caso en esta reflexión colectiva, envía a  aldee@aldee.org  antes del 7 de marzo la siguiente información:
  •Información gráfica (fotos, planos, etc.).
  •Explicación de las deficiencias detectadas, nuevos usos previstos, propuestas de reforma, etc.

Certificados

ALDEE emite un certificado de participación en el curso, en el que se hace constar el título, la persona que lo imparte y la duración del mismo.

Curso organizado en colaboración con:
  

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